第17週班訊 □請勾選

一、進度國語第13課、數學加油小站
二、國語複習卷發5張，數卷□我要
三、訂書活動---20.25.26.開始收費
四、私立學校考試報名請留意班網公告
五、感謝運動會多位熱心家長贊助，活動當天非常順利、愉快。
六、近來腸胃型感冒增多，留意保暖及勤洗手，也請留意孩子的心靈健康。
七、美術及書法用具未帶接造成老師上課困擾，甚至影響秩序，請為孩子準備缺少的物品。
八、綜合課程—自我特質學習單可配合品格特質，請家長協助孩子發現自我優勢、因應威脅。
九、爸媽了很大週記的人情債，點出了幾個問題：有的孩子只對物質人情在意；有些孩子只在意長輩恩情卻少有人際互動；還有不知如何對別人好而逐漸失去的互動，建議家長關心孩子的問題，助他一臂之力。
十、讚美三部曲：1.說出品格的定義。
2.說出表現該品格的例子。3.說明對你對人的好處
我要讚美我的孩子：

年末了，感謝各位家長不間斷的支持與回饋，您的點滴熱心都是老師推進的動力，再次感謝您！祝您
~~聖誕快樂 新年快樂~~
在教學上有您的支持，真好！
教育合夥人 子文導師敬上

第16週班訊

一、進度國語第12課、數學第十單元—配合教學可帶孩子參觀文獻館模型或廟宇建築，增加學習印象。
二、夜間應於10點前就寢，不影響上課反應及吸收，評量建議假日練習。
三、教師會訂書活動---12/20截止
四、綜合課程—自我特質學習單可配合品格特質，請家長協助孩子發現自我優勢、因應威脅。週二交回
五、孩子想回味去年，年末將再一次交換禮物活動，價格30元左右自訂，或功能良好之二手品。
六、感恩贊助班級的熱心家長，支出列於班網我們這一班
七、運動會發下頭巾、加油棒週六務必帶來。
八、謙虛是美德，讚美確實而是給方向，給孩子清楚的自我特質了解，更能讓他提升自我優勢，為各位家長整理出培基文教領導者必備的品格特質，讓您在誇獎孩子時，也增強他對自己的行為肯定性。
讚美三部曲：
1.說出品格的定義。
2.說出表現該品格的例子。
3.說明對你對人的好處

第16週班訊

一、進度國語第12課、數學第十單元—配合教學可帶孩子參觀文獻館模型或廟宇建築，增加學習印象。
二、明道中學科學體驗營—週三下午免費含接送，見班網
三、教師會推薦訂書活動---見班網
四、為鼓勵孩子合作精神，歡迎家長贊助小組優勝獎利品或期末競標獎。
五、明日檢查水杯、本月份衛生紙。
六、美術課程用具未帶嚴重影響教學(聊天、遊戲)，造成老師困擾。下次請備已完成骨架/ 大支水彩筆
七、運動會當日請假請告知，未到以曠課論。為求整體性服裝著運動服，週五發下頭巾、加油棒隔日務必帶來。
八、我要誇讚我的孩子：( )
更早班訊

立正唱國歌

第15週班訊

一、進度國語第11課、數學第八單元—聯絡簿作業成績以每日家庭作業為主，每項1分，為期末學期成績。
二、畢旅疲累仍顯於上課精神，夜間9點就寢為佳。
三、美術課程將指導版畫用雕刻刀—請於1月前準備，採購說明可見班網，下次請備報紙/透明膠帶/剪刀/紙盒、紙筒
四、週五夜間電影請大人陪同，禁止夜間來校遊戲。
五、畢旅照片可上傳於班網，畢業光碟可留美好回憶
六、12/11(六)草療中興公園園遊會-見班網
七、12/18運動會相關公告請見班網-近日公告
八、新書代購(天下雜誌等)—見班網或向老師索取□索目錄
最傷孩子心的十句話
最傷孩子心的十句話，提醒父母們嘴下留情，不要再用語言傷孩子的心，斷送孩子的前程。同時告訴父母，應該對孩子說什麽，以及父母應該怎樣從正面的、積極的、健康的、亮麗的角度審視孩子、肯定孩子、表揚孩子、激勵孩子。
　　[第一句]“笨蛋，沒用的東西。”
　　告訴孩子：你不笨
　　是誰給孩子貼上了“笨蛋”的標簽
　　如果你不想讓孩子成爲“笨蛋”
　　在平常之中賞識你的孩子
　　翹起你的大拇指
　　一句簡單的話，能改變孩子的一生
　　[第二句]“住嘴!你怎麽就是不聽話。”
　　“聽話“的孩子到底好不好
　　不要一味要求孩子服從自己
　　給孩子爭辯的權力
　　培養有主見的孩子
　　學會與孩子說話
　　當孩子與父母頂嘴時
　　沈默會更具震撼力
　　[第三句]“我說不行就不行。”
　　別耍“因爲我是你爸爸”的威風
　　“一言堂”的後果
　　懼怕不等于信服
　　尊重孩子的選擇
　　學會與孩子商量
　　聽聽孩子的建議
　　[第四句]“我再也不管你了，隨你的便好了。”
　　沒有力度的話不要說
　　別把父母的意願強加給孩子
　　停止空洞的說教
　　尊重是最好的辦法
　　批評孩子時，注意不要傷著孩子
　　寬容孩子的“不務正業”
　　不要強迫孩子做他暫時不喜歡的事
　　[第五句]“你若考100分，我就給你買……”
　　物質獎勵刺激孩子學習好不好
　　爲孩子制定的目標應該是跳一跳能摸得到
　　怎樣幫助孩子最有效
　　要讓孩子知道，他們因什麽而可愛
　　讓孩子知道學習是他自己的事
　　別把孩子的分數看得太重要
　　[第六句]“你可真行，竟做出這種事!”
　　只當“參謀”，不當“司令”
　　“早戀”不是洪水猛獸
　　“賊”的帽子扣不得
　　接納孩子的缺點
　　想一想孩子爲什麽這樣做
　　不要怕孩子吵架
　　[第七句]“你又做錯了，真笨!”
　　允許孩子犯“錯”
　　失敗後孩子更需要肯定
　　你在給孩子傳遞什麽樣的信息
　　拯救一個人的靈魂比制裁肉體更有效
　　教育孩子是疏而不是堵
　　告訴孩子每天做好一件事
　　[第八句]“一看你就沒多大的出息，將來就撿破爛吧!”
　　擺正期望的天平
　　永遠不要對孩子說：你做不到
　　做一位自信的父母
　　孩子需要賞識，渴望被肯定
　　給孩子一個機會，讓他去鍛煉
　　驅除孩子心中自卑的陰影
　　[第九句]“都是一樣的孩子，你怎麽就不如別人!”
　　教育孩子不應統一模式，要因材施教
　　孩子不是一張白紙，不可隨意塗抹
　　別讓孩子患上“習得性無助”
　　告訴孩子：成功不在于角色的大小
　　讓孩子成爲優秀的關鍵在哪
　　讓孩子學會跟自己比賽
　　讓孩子以他自己的速度成長
　　[第十句]“就知道玩，一提學習就沒了精神。”
　　孩子最喜歡什麽樣的教育方式
　　讓孩子把玩的心用在學習上
　　讓孩子在寬松的環境中學習
　　讓孩子適當地玩一玩電子遊戲
　　不可剝奪孩子玩耍的權力
　　玩出孩子的自信心

第13週班訊

一、進度國語第11課、數學第八單元—今日國卷訂簽( )分
二、流感疫苗回條未收：4.8.11.13.
三、手染頭巾.運動會進場須用，未繳回1.3.4.7.8.11.12.13.14.15.16.17.18.21.22.26.30.32
四、美術課程指導美工刀使用安全—放心讓孩子探索，也叮嚀孩子安全。下次請備報紙/透明膠帶/剪刀/紙盒、紙筒
五、衛生紙、水杯、指甲週一檢查。
六、本週週記—畢旅攜帶物品表
七、每日反省日記是孩子檢視自己言行與學習的人生功課，目的不在於製造孩子挫折感，而在於要求孩子對自我的激勵與期望，也請家長能正向鼓勵孩子，以誇讚取代責備。
八、運動會大會操於班網，請加強練習。
請根據生活日記記載填寫左表。

運動會健康操

行進練習


新式健康操

閱兵典禮

1123小叮嚀

一、流感疫苗回條未收：2.4.8.11.13.

二、手染頭巾.請熨平 (上墊白報紙防沾染)，可自行加流蘇或車邊週五收回

三、書法課用具—筆.墨汁.硯台.墨條.紙鎮.筆捲.黑色墊布或報紙請備齊以利上課

四、畢旅車位、桌次、房號已公佈至班網

五、生活日記—右半紀錄學校生活，左半返家完成反省日記，是孩子生活的成長學習紀錄，每日應完成兩面，讓孩子檢視自己。

第12-2週班訊

一、            課程進度國9、數7—數卷未簽名-1.3.6.8.18.19.27

三、11/22(一)手染頭巾.須備/橡皮筋N條/棉繩/竹筷/尖嘴剪刀

穿舊衣、褲/對缝染有興趣的同學請見班網連結/

四、11/23(二)起開始上書法課 請備好上課用具—筆.墨汁.硯台.墨條.紙鎮.筆捲.黑色墊布或報紙

五、班書發回---請鼓勵孩子閱讀並線上發表(本學期計分)

六、本次披薩製作感謝家長協助準備披薩材料.因您的支持.孩子視野更為廣闊.經驗更為豐富

七. 流感疫苗回條週一繳回

八.請教導孩子電話禮儀.及留意是否造成對方困擾.

披薩活動的檢視學習熱情貢獻.學習親手做精神.學習分享能力/學習與人合作.學習食物經驗.學習衛生態度

第12週班訊

一、            課程進度國9、數7—今考國卷一張(   )分

二、            下學期課後扶助計劃.詳見班網公佈.有意願者(  )

三、活動更正11/22(一)指導學生做手染頭巾.

四、畢旅未收到回條-8.

五、11/21園遊會 見班網 歡迎索券(   )

六、週三11/17烤比薩材料提早帶來  配料請先行代為處理(如切絲切片.菇類先炒過)

七.關於金錢與物質最近常有遺失文具原子筆等.若孩子有不明文具或撿到應交由老師待認領.這年紀孩子重物質.家長們宜把握機會教育.禁止有價物品交換或餽贈行為(未經家長同意經統計至少10位.也易生財務糾紛).更須把握接下來的畢業旅行的金錢教育.讓孩子不只消費.也在消費中學習善用金錢及當省則省的美德.不盲目消費或裝闊充場面的交友方式

八. 本週週記-畢旅旅行計畫與支出規劃(貼於週記)

1.請寫出畢旅中景點認識—見班網左列 畢旅二三事

2.請預列出本次出遊大概花費(含畢旅費用)

3.請寫出本次旅行目的(自由發揮)

第11-2週班訊

一、            課程進度國8、數6—數學習作若小考請簽名並加強.學習效果會更好. 週五體育課調整至第一節

二、            下學期課後扶助計劃.詳見班網公佈.有意願者(  )

三、配合運動會 11/18(四)欲指導學生做手染頭巾.家長願出席指導請簽名(家    長)

四、衣物遺失請於訓導處認領,經濟上若有需求者可請老師領取2件.

五、視力就醫未繳回：4.17.18.

六、11/18烤比薩材料分配好將於下週四下午進行，目前尚缺  批薩番茄肉醬  比薩專用起司 家中若有可以帶來

七.班刊在校評量為學生先自評.老師收回複評後.也請家長了解孩子的盲點.並貼於聯絡簿.作為成長紀錄.

八.11/15.(一)拍團體照 著運動服(二)拍個人照詳細註意見班網

九.請假三日須填假單.當日因事晚到請電話向老師告知十.畢旅為利辦理保險.週一繳回同意書

第11週班訊

一、            課程進度國8、數6—教學調整 增加每日小考(考卷或習作.國數作)增加生字語詞作業反覆練習

二、協尋大自然是我的美學老師一書—借書人被冒用

三、玩得盡興得做足功課，畢旅逍遙遊海報分組製作(組員5人:   座       號         )

四、動手DIY—烤比薩材料分配好將進行，用品請見班網公佈欄，請指導孩子溝通攜帶1-2項，避免個人分配過多；家長願出席指導請簽名(家    長)

五、視力就醫未繳回：4.17.18.

六、運動會定於12/18(六)歡迎陪孩子們共度畢業運動會

在校評量：

1.鉛筆盒不超過10項物品(易分心者)

□很棒□尚可□加油

2.溝通時的理解能力

□很棒□尚可□加油

3.能大方的參與異性遊戲

□很棒□尚可□加油

4.發言能不打斷老師

□很棒□尚可□加油

5.上課常舉手發表

□很棒□尚可□加油

第10-2週班訊

一、考卷錯誤之處註明錯誤原因並訂正。            

二、資源回收兌換樂週五截止.見班網

三、本週四夜間6-11點特生中心蛾類調查活動榎本校活動中心前，備有器具，歡迎有興趣的家長陪同孩子參加採集調查。

四、明日下午美術課參觀金色畫廊，歡迎家長陪同，2點半出發。

五、視力就醫未繳回：4.11.17.18.

六、週記作業中，部分理解力較同齡稍差，容易答非所問，因缺少閱讀及思考習慣。

七、成績紀錄卡請與孩子檢討並給予鼓勵，那會是持續的激勵。須繳回

八、11/3(六)田間趣味賽學校代表偉恆、哲健、凱立

第10週班訊

           

二、考試範圍國7數五 週11/2.3

三、游泳課結束 課表照常週二/五著體育服

四、視力就醫未繳回：4.6.11.17.18.

五、國數卷含考題務必練習，已檢討完。

六、孝悌日記本週起改為感恩日記—將每日對人、事感謝之情與原因紀錄下，培養孩子凡事感恩，更懂珍惜與知足。

七、成績紀錄卡請與孩子約定並給予鼓勵，那會是進步的激勵。考試後收回

八、10月保送榮譽獎名單見班網大家的榜樣/貼紙集滿開始申請

九、福慧語文國台英、書法、彩繪競賽見班網

摸彩券可索取(姓     名)大里草湖國小

十、孩子的好表現是要求出來的，身為師長的我們是否也該訂一個固定讚美日？這將會是改善關係的第一步，教導好孩子，不只要求也要讚美與不吝肯定。

※我要讚美我的好孩子：

 

第9週班訊

          

二、考試範圍國7數五 下週11/2.3

三、禁帶早餐來校，也務必吃早餐。○

四、視力就醫未繳回：4.6.11.17.18.

五、10/26發6張國卷含考題務必練習。

六、減碳網路登錄，見班網

七、膠彩佛畫展—11/4下午2點30戶外教學，歡迎有興趣的家長陪同參觀。家長參加請簽名(家  長 姓  名)

八、未下水的泳課尚有未索取補償卷，請留意。

九、10/28(四)老師出差研習 當日代課

小六的壓力-孩子面對的壓力
多數還是在課業學習   尤其是數學(其實成長後就是工作壓力)
有人煩惱家人要求過高
有人覺得每當請教他人時 被打槍
甚至成績最令人羨慕的 也在煩惱考不好
第二名是人際壓力  有人覺得很孤單 也有人不會社交技巧
緊追在後的是家庭壓力 不外乎是家庭不協和 父母爭吵
其他尚有 時間規劃不佳 比較心 
30人中沒有壓力的有16人  其中成績不需擔心的與令人捏冷汗的各佔一半
教育夥伴們，您發現問題癥結點在哪呢?我們的孩子需要再教育什麼?

l          

 

在家評量：

1.能與家人分享在校學習

□很棒□尚可□加油

2.平日除新聞不看電視

□很棒□尚可□加油

3.東部事 件能有深刻想法

□很棒□尚可□加油

4.天冷能與家人噓寒問暖

□很棒□尚可□加油

※我的勵志語：

第7週班訊

－、名人應變智慧和生活實踐

○當我非常專心而努力的從事一件看起來沒有用的事時，日後都會有用—語出： (                              )

二、課程進度國6、數加油一—□

三、注重身教，載送孩子請提早下車於週邊道路，您的不方便其實讓孩子學習為團體著想。

四、視力就醫未繳回：4.6.8.10.11.17.18.29.33

五、週五老師請假，代課老師林美質老師

七、11/21豐樂公園寫生比賽，見班網

八、讀書時代花太多時間於外表只能吸引異性，不能拿好成績。

九、數學預習自由心證，是幫助進入課程核心之鑰，每日應確實準備，昨日要求補回而耽擱放學，造成不便請家長見諒。

本週週記主題---公視 死神少女

10月16日每週六13：00重播（一次播出兩集）為達到教育目的 請家長務必陪同觀看並回答下列問題

1.學生時代除了課業學習 有沒有更重要的事?

2.劇中人物令你印象最深的是哪位角色?為什麼?

3.渡不過是何意義?

4.你對死亡的看法?什麼是生命中有價值的?

5.老師要我看節目的目的?

在校評量：

1.能不帶娛樂物品來校

□ 很棒□尚可□加油

2.能按照課表上課前拿好課本

 □很棒□尚可□加油

3.自己能定時喝水如廁

□很棒□尚可□加油

4.午餐不挑食

□很棒□尚可□加油

5.能主動服務班級事物

□很棒□尚可□加油

在家評量：

1.能主動分擔家事

□很棒□尚可□加油

2.平日除新聞不看電視

□很棒□尚可□加油

第6-2週班訊

－、名人應變智慧和生活實踐

○有壓力才稱的上工作，不然就是玩耍。我認為：(                            )

二、課程進度國五、數五—□

三、10/11收費止教師會訂書、訂票

四、校園霸凌事件請給孩子機會法治教育，避免以罵人、動手、惡作劇宣洩不滿情緒。

五、親子一百句好話，請孩子紀錄，全滿可兌換神秘小禮

七、視力回條請儘速就醫，讓孩子學習順利。

八、考試時間已公告見班網11/2.3

談談孩子的工作技巧：

現在的學習，其實是有利於未來的工作，這些都是孩子願意擔任的工作，另一方面來說，孩子自己也認為能力可及，與孩子談談，其實十分有趣。以下是班上的職務認養：

□內為自己擔任的部份

□班長9         副班長23

□衛生股長  27 30  (未掃或未清潔)

□風紀6.4(上課秩序加分/班規登記)

□午餐股長29.25 (盛飯秩序/餐桶/餐車/)

□午休股長10.5. (秩序加分/不午休申請)

□學藝股長20.23

(登記作業未交/安排家課/網管/釘班訊)

□體育股長6.12(體育課聯繫)

□下課股長8.18

(下課安全/上下課搖鈴/不下課執行)

□圖書股長7.17(班書整理清點缺損)

□健康股長16.1(漱口水、潔牙、醫療、晨檢)

□修繕股長6.12(報修單)

□環保股長 9.15(回收分類)

□資訊股長6.13(電子媒體)

□DJ股長9.11(午休音樂/協助老師放CD)

□資料股長26.33(教材佈置/黑板佳句)

□外交長21.22

(午餐單/疾病單/晨檢簿/其他/接待)

□影印長 2.3 (節省影印經費)

□作業股長32.24(查作業)

□數學小老師14.19 (各組數學訂正/收齊登記)

□網管20.23.30.(公告及行事曆/獎章)

□路隊長20.24.23(點名績分/路隊秩序)

在我內心深處，我也想當：______________________________

原因：_______________________________

在校評量：

1.能主動完成班級幹部負責事項

□     很棒□尚可□加油

2.師長交代之事能口頭回覆

 □很棒□尚可□加油

3.在校不欺負同學

□很棒□尚可□加油

4.班上我能有5位以上的好朋友

□很棒□尚可□加油

5.能準時進行掃地與大家合作

□很棒□尚可□加油

在家評量：

1.能主動閱讀課外書籍

□很棒□尚可□加油

2.平日能十點前就寢

□很棒□尚可□加油